民族国小获教育部校长卓越教学卓越银质奖

民族国小校长与获奖教学团队。（嘉义市政府提供）

【大纪元2019年10月04日讯】（大纪元记者李撷璎台湾嘉义报导）品质好的，不会被埋没，嘉义市民族国小荣获108年度“教育部校长领导卓越奖”及“教学卓越奖”双项殊荣，是今年国小组唯一获得两项大奖的学校。5日由市长黄敏惠颁奖给查显良校长及教学团队。这是继103年民生国中与文雅国小获奖后，嘉义市国中小再次获得肯定。

黄敏惠恭喜民族国小，感谢家长、社区等各界支持，能在全国评比当中脱颖而出非常不容易；感谢优秀的教育团队，结合东市场、共和市场等社区资源融入，透过人文探索与科技运用，让孩子提出并实际解决问题。我们各校都要发展特色，树立嘉义市的教育品牌。

民族国小大合照。（嘉义市政府提供）

黄敏惠感动的说，真的以你们为荣，这就是我们想要的教育，今天获奖不只是民族国小的殊荣，更是嘉义市的荣耀，全国最好的教育就在嘉义市，突显嘉义市教育的能量。感谢家长的支持，参与而不干预。

感谢老师的指导，让课程体现我们的教育发展纲领“人文第一、科技相佐、精致创新、国际视野”，让孩子具有思辨能力且实际寻找解决方案，让孩子相信：只要你努力，就有机会展现你的能量。我们嘉义市很小，但可以创造很大的亮点，可以把原本不好的印象“菜市场囝仔”转变成正向能量。我们各校都要发掘自己的特色，打造多元教育，让孩子适性扬才，树立嘉义市的教育品牌，嘉义市一定会更好。

本次得奖方案“行动民族探东市创艺南门现云端”的校本课程，是从学校所在地的社区出发，透过专题式学习，探讨传统东市场所面临的卫生、食安、老店改造及空气污染等问题，付诸实际行动，将所学回馈改善社区。

教育处处长林立生表示，民族国小的教学方案，不但服膺12年国教新课纲的素养导向教学的精神，而且完整诠释12年国教新课纲的“三面九项”的核心素养，也就是“自主行动”、“沟通互动”与“社会参与”等三大面向，这就是兼顾“学习内容”及“学习表现”的素养导向课程。

查显良谈到，民族国小以社区为教材，用科技翻转教学，发展教师社群，兼顾拔尖与扶弱，用六年的时间找到学校特色课程的定位，也在教育部行动学习计划、教育部数位阅读计划、教育数位深耕学习计划、教育部发展空间美学暨特色学校计划、教育部金采奖等计划中获得奖项，最后还登上教育部最高荣誉奖项的殿堂，不但学生的学习成效提高，班级数也增加了。

感谢民族国小优秀的教师团队，更感谢家长对学校的支持。今年适逢民族国小创校百周年，“旭学东门传民族，百年创新耀国际”，有了教育部教学卓越奖的肯定，民族国小必能将站在过去百年基业上，创造更闪耀的成绩！

教育部教学卓越奖今年国小组共104所学校参加初选，由各县市政府办理初选后，选拔33 所学校进入复选，7月上旬在高雄市中正高中发表复选方案，共14所学校获奖，民族国小获银质奖及新台币30万元奖金，也是嘉义县市唯一获奖学校。民族国小查显良同时荣获校长领导卓越奖，此奖项各县市共推荐63位校长参与复选，参赛校长透过教育理念、经营策略、办学绩效等呈现，最后选出20位表现卓越的校长颁发奖座及20万元奖金，提供获奖校长从事办学考察、研究发展补助金、协助弱势学生公益用途或校务使用。