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主题式教学 吸引跨区就读新东附幼


【大纪元2012年08月26日讯】(大纪元记者赖友容台南报导)在少子化浪潮下,新东国小附幼近2年来的学生人数逐年成长,已趋近于30人,甚至有远从新营、东山等区家长将孩子送来学校。该校以“走读家园–新东Life秀”课程方案,入选“101年度教学卓越奖幼稚园组”,将获颁金质或银质奖,显见其教学卓越之处。

新东国小附幼老师林贵香、赖贞谕,透过后壁区在地农村特色、森林校园及历史校舍的资源,用心规划活泼生动、融入游戏而启发性的课程,在学校行政团队支持下,推出丰富多元的“主题式教学”。

校长吴建邦表示,新东国小位于后壁区的全台最大稻米专区,学校四周尽是一片片绿油油稻田,学生接受文化的刺激相对较少,这里的孩子因此将学校当成公园,上学是他们从小期待的事。

所以,新东教学团队便以开启学生“走乡土、读家园”的行动力为目标,将幼儿学习的教室拓展至社区人文自然生态环境,让幼儿学习的活动游走在校园环境、家庭关系与社区自然人文空间内。

新东附幼设计的课程方案,包括“我家到学校的路”,让幼童探访校园的日式宿舍、进行社区踏查;“稻田的故事”,让幼童进行稻田踏查、成长记录,并透过学习区活动,让幼童扮演种稻、收成、买卖等角色,最后号召家长制作稻米美食大集合。

另外,透过找素材做“不一样的圣诞节”课程,进行寄信活动及社区寒冬送暖,将欢笑带给社区独居老人。而有趣的弹珠滚画、喷画、合作画,及针对校园内的昆虫进行讨论、观察、找虫、捕虫、搭盖昆虫的家等活动,让每个小朋友玩得不亦乐乎。

弹珠滚画,将沾上各色水彩的弹珠,放入塑胶盘内张纸上,由单人或两人合作,让弹珠滚动作画,并达到手脑协调的训练。(新东国小)
吴建邦强调,在少子化影响下,学校的经营相对要有特色,教学也要贴近学生的生活经验及能力增长,教师在教学上不断的精进,才能确保学生的学习成效,及赢得家长的肯定。◇

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  • 本文转自大纪元(国内需用翻墙软件才能访问)

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