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【大纪元2024年07月18日讯】(大纪元记者Tyler Wilsonh和Daksha Devnani报导/赵孜济编译)18岁的纳丁?劳弗(Nadine Lauffer)成为在家上学(homeschooling)运动的一员。这些家庭正在打破有关在家上学的神话。通过每周的播客,她还一直在帮助青少年在高中期间无所畏惧地在家上学。 纳丁?劳弗目前在宾夕法尼亚州工作,她在荷兰和佛罗里达州生活过多年,因为她的父亲曾经在那里从事化学工程销售工作。 3岁时,她在一所讲荷兰语的学校开始了她的教育之旅。然而,当她的家人搬到佛罗里达时,她不得不重新开始上幼儿园。她不懂英语,但成功地克服了这一挑战。 纳丁在一所公立学校上学,直到四年级,她的父母决定改为在家上学。 在与《大纪元时报》分享改变的原因时,她说:“首先是我们的学校学生过剩。我们住在当时全国发展第三快的社区旁边,所以他们无法以足够快的速度建造学校来跟上搬到那里的学生数量。” 随着班级规模的扩大,纳丁和她的姐姐无法从老师那里得到足够的个人关注。 在教会,劳弗一家结识了一个在家上学的家庭,他们发现这个家庭的孩子的个性是积极的。 “这些青少年”,她说,“与我遇到的来自公立学校系统的青少年非常不同。他们更专心,他们知道如何与成年人交谈,他们很快乐。” 因此,当他们的教会为在家上学的家庭创建一个合作社时,劳弗一家欣然加入。这为孩子的教育带来了转机。 最初,刚上五年级的纳丁对在家上学的想法并不太感兴趣。她期待着很多令人兴奋的事情,比如在学校里和她的朋友们在一起。 然而,她并没有对父母的决定提出异议,因为她知道他们把她的最大利益放在心上。 在踏上在家上学的旅程后,纳丁注意到在家上学有很大的好处。 “我们经常在家。我比以往任何时候都更能与妹妹相处”,她说,“她比我晚三个年级,所以在我学年的大部分时间里,(在公立学校)都没有机会与她接触。” 此外,通过合作社,纳丁在她的社区中结交了新朋友,而且她喜欢由她的母亲担任她的老师。 随着时间的流逝,纳丁对学习和提高自我的热情自然而然地增长。 “随着你的成熟,你会看到你所做的事情的真正好处。”她说。 随着时间的流逝,她和妹妹有不同的机会参加各种活动,例如学习和参加音乐比赛、田径以及足球和排球等运动。 除了课外活动外,在家上学还塑造了纳丁的个性,并改变了她对世界的看法。 她变得更加独立。当她学会自学时,她注意到这种能力是一种帮助她独立思考的工具。 “我们并不总是让老师每一秒都告诉我们该做什么,所以我们必须对自己的成功和错误负责。”她说。 她学到的另一个品质是坚韧不拔。在家上学的学生必须从头开始做很多事情。 “为了实现这一点,我们必须对自己有耐心。”她说,她已经学会了努力解决棘手的问题并自己找到答案。 在家上学也帮助她建立了信心。 “我们所处的环境最了解我们,最爱我们,并希望我们得到最好的。”纳丁说,“如果你在这样的环境中长大,你会看到到处都是机会,你对自己有信心,因为你也可以走得很远,而摔倒的时候,也不会太痛。” 除了她的个人发展,在家上学还帮助她增强了自己的信仰,她很感激这一点。 “我能够在我所做的每一件事中看到上帝,尤其是我的教育,(以及)整个世界。”纳丁说。 然而,她在家上学的旅程并不总是一帆风顺。在九年级和十年级时,她害怕被社会和朋友遗忘,所以不太喜欢在家上学。 在那段时间里,纳丁一直在思考,如果她在公立学校读书,她的生活会是什么样子。然而,两次经历改变了她的观点,并让她很高兴坚持在家上学。 首先是在一个青年营中与来自公立学校的六名女孩的互动,她们与纳丁分享了她们每天的挣扎。 “(她们)谈论在学校的日常挣扎以及她们看到的欺凌事件。”她说。 纳丁在得知抑郁症的发病率并听到学校破坏行为时感到震惊。 这让她开始思考自己的教育。与她相比,公立学校的同龄人不得不更多地专注于熬过一天,而不是专心学习。 “这并不是说我们不应该学习如何面对困难的事情”,纳丁说,“作为在家上学的学生,我们经历了很多困难的事情。我们并没有从社会上消失。但我觉得很多这些困难都是不必要的。” 第二次经历是她听到了卓越写作研究所(the Institute for Excellence in Writing)的创始人兼主任安德鲁?普德瓦(Andrew Pudewa)的演讲。 “他以一种我以前从未听说过的方式谈论在家上学。他说在家上学不应该和公立学校类似。”纳丁说,她发现自己在过去两年里陷入了同样的模式。 然而,在听了他的话后,纳丁受到了鼓励。她以适合自己的方式完成她的高中学业。她专注于对学习的热爱,而不是试图模仿公立学校的情况。 在这段时间里,她还开始了她的播客:“如何在高中在家上学”。 她的观众仅限于在家上学的青少年,她专注于鼓励他们,同时消除人们关于在家上学的刻板印象。 通过她的播客,她与许多在家上学的人及其家人进行交流,同时让她对在家上学运动的发展方向有一个很好的了解。 尽管纳丁已经结束了她在家上学的教育,但她将永远是家庭教育大使。这位高中毕业生现在正在为格罗夫城市学院(Grove City College)的大一学年做准备。 在分享她的故事时,她希望鼓励其他人踏上自己的家庭教育之旅。她恳切地说:“你并不孤单。” 原文“Teen Breaks Homeschooling Stereotypes, Reveals How It Strengthened Her Family Bond, Confidence, and Faith”刊于英文《大纪元时报》网站。 责任编辑:高静# 相关新闻: 编辑推荐: 本文转自大纪元(国内需用翻墙软件才能访问) 下载翻墙软件浏览原文:18岁少女推崇在家上学模式 加强了家庭纽带 手机上长按并复制下面二维码分享本文章: | ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |