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桃园市儿童美术馆 青埔国小发现城市声音

学童采集儿美馆建筑内的声响。(透岛影业摄影 桃园市立美术馆提供)

【大纪元2024年05月17日讯】(大纪元记者徐乃义台湾桃园报导)谷仓运作、风吹到稻田、埤塘的水波声,以上的这些声音都在我们的生活周遭,桃园市儿童美术馆(简称儿美馆)于2024年4月开馆试营运,响应新课纲跨域多元学习理念,儿美馆以青埔城市声景为主题,与邻近的青埔国小合作启动第一届的馆校合计划,期待开启美术馆与在地学校之间的联系。儿美馆馆校合作成果将于6月5日与大家分享,欢迎对艺术教育感兴趣的学校教师和社区团体踊跃参加。

学童聆听描绘埤塘水下声音。学童聆听描绘埤塘水下声音。(透岛影业摄影 桃园市立美术馆提供)

儿美馆馆校合作计划自2023年开始筹备,为开启学校与美术馆的对话桥梁,儿美馆邀请具丰富馆校合作经验的台北当代艺术馆、凤甲美术馆及建成国中进行专题分享,其中参与讲座的青埔国小老师,积极表达合作意愿,奠定双方合作的基础。在这项计划中,桃美馆除了扮演发动者,也协同艺术家进行实地踏察,深入发掘如埤塘、大圳等特色地景。

艺术家带领学童仔细聆听观察青塘园地景环境声。艺术家带领学童仔细聆听观察青塘园地景环境声。(透岛影业摄影 桃园市立美术馆提供)

儿美馆根据青埔新兴城市的在地特色,规划五感体验的馆校合作计划,媒合声景艺术家郑琬蒨与艺术人文教师开发特色课程“青埔小侦探”,以《声音魔法师》《声音散步》《声音采集故事》及《青埔国小放送中》等4堂带状课程,让学童聆听及发挥想像力描绘声音的形状,从家里的声音、家外的声音,至艺术家录制如埤塘、稻田、谷仓、美术馆等特殊地景环境声,引领学童分享如果这些地方是自己生长的家,会有哪些变化或影响,最后创造出自己的声音故事。艺术家藉由儿童对青埔地区消失声景的反馈,设计出“青埔小侦探”学习单,藉由声景认识儿美馆,认识青埔这座城市,建立在地认同。

艺术家与学童观察捕捉校园声音。艺术家与学童观察捕捉校园声音。(透岛影业摄影 桃园市立美术馆提供)

生活中美感探索来自于艺术教育落实,而美感素养须由儿童时期开始培养。2024年5月18日为国际博物馆日,主题为“博物馆致力于教学和研究”,儿美馆的馆校合作计划即透过先行研究,结合艺术家、学校与在地环境资源,以五感及跨领域美感体验,透过艺术家走入校园,以及学生移地采集,为艺术课程带来新的活水,也让美术馆教育走入校园。

学童讨论分享对声音的纪录观察。学童讨论分享对声音的纪录观察。(透岛影业摄影 桃园市立美术馆提供)

儿美馆将于2024年6月5日举办馆校合作成果分享会,向学校相关教育人员及大众共享这份成果,将邀请艺术家郑琬蒨与参与合作的青埔国小师生共同出席,除了分享馆校合作过程,也将发表馆校合作学习单,让前来美术馆的亲子观众可以透过这份学习单认识声音艺术,欢迎对艺术教育有兴趣的学校教师及社区团体报名参加。报名方式请洽桃园市立美术馆官网https://tmofa.com/art03LeqBB)及脸书https://tmofa.com/art00EQNA6)。◇

责任编辑:昌英

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  • 本文转自大纪元(国内需用翻墙软件才能访问)

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